| Filename | Latest commit message | Latest commit date |
|---|---|---|
|
|
||
| .gitignore | ||
| LICENSE | ||
| README.md | ||
2.3-GO-groupe-3
- url du projet : https://forge.dilla.fr/P4/2.3-GO-groupe-3
- élèves :
- ...
- ...
Projet pour le Grand Oral
Organisation du projet
Organisation
Toute production se met dans ce dépôt. Le plus simple c'est de mettre dans le fichier README.md mais vous pouvez faire autrement. Quoi qu'il en soit, l'ensemble de vos recherches et de votre travail sont à centraliser ici.
Pour chaque étape, vous devez mettre à jour ce dépot.
Différentes étapes :
- se mettre par binôme
- préparer un doc (A4 max) sur le Grand Oral (durée, ce qu'il faut faire, les différentes parties de l'oral, etc.). Publier ce document dans le README.md
- choisir un sujet par élève
- chaque élève prépare son sujet
- chaque élève présenter son oral dans son binôme
- [VOLONTARIAT] présenter son oral devant la classe + PROF
Jalons
Jalons pour les différentes étapes précédentes :
- -> semaine 1 : 29/01/2026
- -> semaine 2 : 03/02/2026
- -> semaine 2 : 05/02/2026
- -> semaine 3 .. semaine 5 : -> fin des vacances
- -> semaine 6 : 03/03/2026
Le Grand Oral –
Ce document résume tout ce qu’il faut savoir sur le Grand Oral du baccalauréat : durée, déroulement, attentes du jury et méthode de préparation.
1. Qu’est-ce que le Grand Oral ?
Le Grand Oral est une épreuve orale obligatoire du baccalauréat. Il permet d’évaluer :
la capacité à s’exprimer clairement à l’oral,
la maîtrise d’un sujet lié aux spécialités,
la capacité d’argumentation et de réflexion,
la posture, la clarté et la confiance.
2. Choix du sujet
Chaque élève choisit son propre sujet.
Le sujet doit être lié à une ou deux spécialités suivies en classe de terminale.
Le sujet est formulé sous forme de question.
Exemples :
Comment les réseaux sociaux influencent-ils l’opinion publique ?
En quoi les mathématiques sont-elles essentielles dans l’économie moderne ?
Le progrès technologique menace-t-il l’emploi ?
👉 Chaque élève prépare son sujet individuellement.
3. Durée de l’épreuve
⏱ Durée totale : 20 minutes
20 minutes de préparation (le jour de l’épreuve)
20 minutes d’oral, divisées en 3 parties
4. Déroulement du Grand Oral
🟢 Partie 1 : Présentation du sujet (5 minutes)
L’élève répond sans notes à la question choisie.
Il doit :
expliquer clairement le sujet,
définir les notions importantes,
structurer son discours (introduction, développement, conclusion).
🎯 Objectif : montrer qu’on maîtrise son sujet et qu’on sait l’expliquer.
🟡 Partie 2 : Échange avec le jury (10 minutes)
Le jury pose des questions sur :
le sujet,
les arguments,
les limites du raisonnement,
les liens avec les spécialités.
🎯 Objectif : montrer sa réflexion personnelle, sa capacité à argumenter et à réagir.
🔵 Partie 3 : Projet d’orientation (5 minutes)
Discussion autour de :
l’orientation,
le projet d’études ou professionnel,
le lien entre le sujet présenté et ce projet.
🎯 Objectif : expliquer en quoi le sujet a un sens personnel pour l’élève.
5. Ce qui est évalué
Le jury évalue :
la clarté de l’expression orale,
la structure du discours,
la connaissance du sujet,
la capacité à argumenter,
la gestion du stress,
la posture (regard, voix, attitude).
⚠️ Le par cœur récité sans compréhension est pénalisé.